• Confusion de sons GS

    Par CaroleEcole dans Grande Section GS le 5 Mai 2020 à 11:29

    Piochez selon les besoins ou faites-les systématiquement car ce genre d'exercices est très bon même s'il n y a pas de confusion. Cela permet un entrainement sur la concentration phonologique.

    Attention : Certaines fiches sont de niveau CP . La lecture de syllabe n'est pas de la GS . Vous pouvez passer et faire les autres consignes . L'écriture des lettres quand on entend son son ds un mot est intéressant à réaliser et peut leur faire prendre conscience de la différence entre les 2.

    Faites prononcer  les mots par votre enfant : c'est de cette façon également que l'on met le doigt sur les différences .

     

     


  • Commentaires

    12
    LéandreB Profil de LéandreB
    Jeudi 14 Mai 2020 à 13:22

    Bonjour Carole, 

    Je continue les exercices "confusions des sons" mais le [b] et [d] restent encore confus.

    Bonne journée

         

    Répondre
      • CaroleEcole Profil de CaroleEcole
        Jeudi 14 Mai 2020 à 14:11
        CaroleEcole

        Oui cela vient !!! Essayez aussi avec des mots à vous !!! Pour entrainement ! cool

    11
    LéandreB Profil de LéandreB
    Lundi 11 Mai 2020 à 15:29

    Bonjour,

    Exercices réussis mais encore quelques confusions pour les sons [d] [b] et [s] [z]. 

    Bonne journée à vous.

    Répondre
      • CaroleEcole Profil de CaroleEcole
        Lundi 11 Mai 2020 à 18:51
        CaroleEcole

        Merci ! 

        Oui cela va venir pour les confusions !!wink2

    10
    Costefamily Profil de Costefamily
    Vendredi 8 Mai 2020 à 12:12
    Bonjour, La confusion entre [d] et le [t] est moins fréquente. Par contre, le [k] et le [g] est plus difficile, la prononciation du mot est souvent correcte mais l'attribution au son est difficile même en lui faisant mettre la main sur la gorge.
    Répondre
      • CaroleEcole Profil de CaroleEcole
        Mardi 12 Mai 2020 à 18:09
        CaroleEcole

        Tous ces sons seront repris au CP bien sûr 1 par 1 . L'essentiel en GS est d'aborder les sons voyelles et des consonnes longues ( m, l, s, z, n ,r, j, f , ch )

        Donc pas d'inquiétude ! wink2

      • Costefamily Profil de Costefamily
        Dimanche 10 Mai 2020 à 08:32

        Complément d'info : cela semble plus difficile pour Raphaël quand le c ou le g sont suivis d'un r.

      • CaroleEcole Profil de CaroleEcole
        Samedi 9 Mai 2020 à 14:57
        CaroleEcole

        Cela reste difficile ! J'approfondirai cela de retour à l'école ! La semaine prochaine ! yes

    9
    Ethan carre Profil de Ethan carre
    Jeudi 7 Mai 2020 à 17:38

    Bonjour Carole,

    Nous avons travaillé aujourd'hui sur la confusion des sons "D ou T", "v et f", "b et d" : c'est intéressant car Ethan a parfois tendance à confondre certains sons.

    Répondre
      • CaroleEcole Profil de CaroleEcole
        Samedi 9 Mai 2020 à 14:59
        CaroleEcole

        Très bien ! Il faut l’entraîner à entendre correctement ! Nous reverrons cela semaine prochaine à l'école ! yes

    8
    léo
    Mercredi 6 Mai 2020 à 11:52

    Léo  a beaucoup aimé ces exercices et ils l'ont aidé à prendre conscience de certains sons (ch par exemple

    Super !

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