Après avoir vérifié que votre enfant reconnait son prénom parmi ceux de son groupe (pour cela vous disposez de la liste dans le cahier de vie),

voici quelques activités à réaliser dans l'ordre suivant:

1. Confectionner de la pâte à sel. Vous trouverez facilement la recette sur le Net. Les enfants adorent mettre les mains et malaxer pour fabriquer la pâte!!!
2. Confectionner les lettres de son prénom en pâte à sel. Dire le nom des lettres au fur et à mesure pour qu'elles soient mémorisées.
3. Vous pouvez laisser sécher la pâte à sel au soleil ou la cuire
4. Une fois durcie, je vous laisse faire preuve de créativité avec votre loulou pour réaliser un magnifique tableau ou autre qui pourra décorer sa chambre.

J'essaie de trouver le moyen pour pouvoir poster des photos sur le blog! Ce serait vraiment sympa de pouvoir partager ce que chacun fait! 

Vous pouvez aussi colorer la pâte à sel avec des colorants alimentaires. La pâte peut se conserver en boite hermétique.

Avec ce qu'il vous restera, créez et partagez vos réalisations !

Bonne tambouille !!! J'ai hâte de voir ! 

La posture de l'enfant et la tenue de l'outil scripteur sont importants  pour bien écrire. Alors n'oublie pas les bonnes habitudes !

Le sens de tracé des lettres capitales :

Le sens de tracé des chiffres :

Sens des lettres cursives :

Télécharger « ecriture-cursive-le-code-ou-ductus.html »

Propositions d'activités:

1. Remettre en ordre les nombres
2. L'adulte cache une carte et l'enfant doit trouver de quelle carte il s'agit en la nommant.
3. Toutes les cartes sont mélangées et cachées. L'enfant pioche une carte . Il faut qu'il la nomme dans un premier temps.
4. Une fois qu'il sait nommer les nombres jusqu'à 20, l'enfant pioche une carte mais doit dire la carte qui vient juste avant et celle qui vient juste après.
5. Idem jusqu'à 30

Voici les cartes. Tu peux les découper et jouer .

Profitez du beau temps et de votre jardin !

Sortez ballon, vélo et autres jeux d'extérieur pour vous entrainer et PRENDRE L'AIR !

Puisque l'on est dans les nombres , voici un jeu à adapter en fonction de votre enfant :

Quelques repères :

• Les PS on aborde les nombres jusqu'à 3
• Les MS jusqu'à 5 mais beaucoup vont jusqu'à 10
• Les GS jusqu'à 10 (pour ce jeu) sinon on va jusqu'à 20 puis 30

On apprend à reconnaître le nombre, le nommer et savoir à quelle quantité il correspond.

Voici les cartes pour ceux qui veulent imprimer sinon un jeu de cartes peut suffire. On fait avec ce que l'on dispose !

N'imprimer pas tout !

Une série de cartes avec les nombres, une série avec les doigts, une série avec les cartes à points , une série avec les constellations de dés et une série des petits monstres seront déjà largement suffisants !

Quelques propositions d'activités:

1. Remettre chaque série dans l'ordre du plus petit au plus grand
2. Ensuite avec les cartes nombres, l'adulte retire une carte sans que l'enfant regarde et à son tour il doit trouver et nommer la carte manquante
3. Avec les cartes nombres, cacher les cartes mélangées , piocher une carte et trouver le nombre qui est  juste avant et celui qui vient juste après
4. Jouer à la Bataille avec une série de cartes puis ajouter les autres séries progressivement.
5. Pour les MS et les GS, écrire les nombres sur ardoise ou feuille ou encore tracer avec son index sur un plateau avec une fine couche de farine
6. Pour les plus expert, pourquoi pas une dictée de nombres !

Attention au sens des tracés ! Voici les modèles:

Bon jeu et amusez vous bien !